Pour le premier trimestre 2015, les bibliothécaires du Labo Cité #Genèvevous proposent de parcourir de nouvelles thématiques dont vous trouverez le programme sur le blog.
J'aurai le plaisir d'animer: "La création d’un m@p - la lecture est un jeu d’enfant"
samedi 7 février 2015 - de 14:00 à 17:00
samedi 14 mars 2015 - de 11:00 à 14:00
Pascal Cottin est un aventurier (médiateur) culturel, que j’ai rencontré sur les médias sociaux. Animateur d’un café littéraire itinérant, intitulé Caractères d’expressions, il s’est intéressé à nos Moulins à paroles (M@P) qu’il a fait tourner en plusieurs lieux institutionnels de Normandie où il vivait avant de s’installer en Suisse. Aujourd’hui il travaille à de nouveaux projets, tous passionnants, qui impliquent l’utilisation de nos outils numériques. Il souhaitait compléter sa formation, raison pour laquelle il a fait le voyage de Lausanne. Nous avons ainsi passé deux journées bien agréables et bien remplies, à travailler ensemble, et il m’a suivi au collège Maurice Jaubert pour assister à deux séquences que j’animais, dans les classes de Mme Howlett-Martin, professeur de français inscrite dans le programme Ac’Éduc que finance le Conseil général 06. C’est là qu’il a pris ces deux photos, publiées d’abord sur son compte Facebook. Je l’en remercie.
http://touslesmap.org/2014/12/10/pascal-cottin-aventurier-culturel/
3O mai 2013, premiers m@p dans une école, l'établissement où je travaille à Bolbec (76).
Deux classes de CM1 qui travaillent sur la réalisation d'une nouvelle policière depuis plusieurs semaines.
Le m@p choisi est Le mystère de la chambre jaune de Gaston Leroux.
Nous travaillons pour une classe sur un tableau numérique et pour l'autre grâce à un vidéo-projecteur.
A travers les images et l'extrait proposé, chaque classe va s'amuser avec les mots, épeler les verbes, mémoriser le texte.
Au fur et à mesure que nous avançons, des réponses au mystère s'échafaudent. Laisser se balader leur imagination afin que cela puisse leur donner des pistes pour leur nouvelle.
Pour l'une des deux classes, ils rédigent sur leur ardoise un texte à partir des espaces créés dans le m@p.
Chacun(e) lit sa prose.
Et puis, la fin de l'heure est consacrée à jouer l'extrait en scène.
Par deux, ils vont à tour de rôle interpréter l'agressée et l'agresseur; ils découvriront alors les dessous de l'enquête.
Pour clore, c'est d'une façon unanime que les élèves des deux classes me demandent à lire Les mystères de la chambre jaune...
http://www.voixhaute.net/2013/05/gaston-leroux-bolbec-76.html
Le 22 janvier 2013 paraît mon premier texte sur le site de VoixHaute.net.
Je me présente et attends la tablette...
m@p lors d'un atelier d'écriture à Bolbec
Le m@p sur Robert Johnson lors de l'atelier d'écriture
